九年级英语第三四单元知识点+重点短语+重点句型月考高分必备!

DATE: 2018年2月14日

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之前推送了前两个单元,没有看到的同学可以点击本篇文章末尾的超链接进行查看。这次是三四单元的知识点,重点短语和重点句型,对照课本学起来,冲击月考!

助动词be 有人称、数和时态的变化,其变化规则与be 作为连系动词时完全一样。

当我们不知道谁是动作的执行者,或者没有必要指出谁是动作的执行者,或者只需强调动作的承受者时,要用被动语态。

由so+助动词(be/do/will/have)/情态动词+主语意为:…也是一样Neither/Nor + be动词/助动词/情态动词+主语(前为否定) 表示与前面所述事实一致.

所持的态度或看法的动词形式称为语气,虚拟语气表示说话人所说的话不是事实,而是一种祝愿,建议或是与事实相反的假设等。If 引导的条件状语从句分为真实和非真实条件句,非真实条件句应用虚拟语气。如果要表示与现在或将来事实相反时,其虚拟语气结构为:

即:(从句)if +主语+动词过去式(be 动词用were), 一般过去时

⑴ a few 一些 修饰可数名词a little 一些 修饰不可数名词 两者表肯定意义

22. plenty of修饰不可数名词,也可以修饰可数名词 许多 如:

discover指发现那些客观存在而不为人所知的实情。如科学上的重大发现。

say后跟名词、代词及宾语从句做宾语,着重强调说线.What if …… 如果……将会怎么样?

充足的,相当多的。修饰可数或不可数名词,只能用于肯定句。否定、疑问句中用 enough.44.not……in the slightest

④从句时态要与主句一致,当主句是一般现在时,从句根据情况使用任何时态He says (that ) he is at home. 他说他在家里。

当主句是一般过去时,从句应使用过去某时态(一般过去时,过去进行时,过去将来时,过去完成时)

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